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 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CREAD - SUBA

LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

PRIMER SEMESTRE

ASIGNATURA: SEMINARIO PERMANENTE PARA LA AUTOFORMACIÓN

CONCLUSIÓN

El presente Blog fue realizado con el fin destacar la importancia de la "Caja de Herramientas" en la educación universitaria a distancia, ademas se señalan los elementos que la componen, así como la forma de desarrollar cada uno de ellos.

En él se resaltan conceptos como "Aprendizaje", "Ambiente de Aprendizaje" y  "Metacognición", asimismo  los link de las paginas de la Universidad del Tolima y algunos vídeos de gran interés.

               

                       


      PARA 

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA - IDEAD

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA:
 http://www.ut.edu.co/

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA:
 http://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/index.jsp#

REVISTAS UT
 http://revistas.ut.edu.co/

FACEBOOK IDEAD:
 https://www.facebook.com/idead.ut


PRESENTACIÓN DEL IDEAD EN SUS 25 AÑOS

EDUCACIÓN A DISTANCIA

                                         

METACOGNICIÓN

QUE ES METACOGNICIÓN

http://tice.wikispaces.com/Metacognici%C3%B3n

              

APRENDIZAJE

Es el proceso de construcción de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. 

FORMAS DE APRENDIZAJE

ALGUNAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

                                                          

HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE

Son herramientas o elementos de aprendizaje que se utilizan para hacer evidente una técnica de estudio, que a su vez facilitan la comprensión de un tema.

Toda persona aprende a su manera, pero también es necesario crear hábitos de estudios para ello podemos utilizar las siguientes herramientas:

• Mapa Conceptual
• Ensayo
• Cuadro Sinóptico
• RAE: Resumen Anlítico Especializado
• Mapa Mental

Mapa Mental

Cuadro Sinoptico

Mapa Conceptual

                                                                                    

MAPA CONCEPTUAL

Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento, es una red de conceptos. Se desarrollan en general de manera deductiva, de lo general a lo particular.

                                     

ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL MAPA CONCEPTUAL

COMO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL

  

IMPORTANCIA DE UN MAPA CONCEPTUAL EN EL APRENDIZAJE

• Facilitan una rápida visualización de los contenidos de aprendizaje.
• Favorecen el recuerdo y el aprendizaje de manera organizada y jerarquizada.
• Permiten una rápida detección de los conceptos clave de un tema.
• Permiten que el alumno pueda explorar sus conocimientos previos acerca de un nuevo tema.

ENSAYO

El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.

CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO:

PARTES DE UN ENSAYO:

CLASES DE ENSAYO:

 FILOSÓFICO o REFLEXIVO-desarrolla temas éticos y morales.

 CRÍTICO-enjuicia hechos e ideas; históricos, literarios, artísticos y sociológicos. Su modalidad más conocida es el ensayo de crítica literaria.

 DESCRIPTIVO-se utiliza para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.

 POÉTICO-desarrolla temas de fantasía, imaginación, etc.

 PERSONAL o FAMILIAR-es el escrito que nos revela el carácter y la personalidad del autor.

COMO REALIZAR UN ENSAYO

                                        

CUADRO SINÓPTICO

Es un resumen esquematizado, que permite visualizar la estructura y la organización del contenido expuesto en el texto.

Puede elaborarse con ayudas de llaves, diagramas o utilizar una serie de columnas o filas.

CARACTERÍSTICAS DE LOS CUADROS SINÓPTICOS

• Los cuadros sinópticos, organiza ideas.
• Se desarrolla siempre de izquierda a derecha.
• Contienen una sola idea general.
• Contienen un promedio de tres ideas principales.
• Siguen a continuación las ideas complementarias que dependen de las principales.
• Finalizan con una etapa de detalles y ejemplos.

COMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CUADROS SINÓPTICOS?

Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales, y la manera como están organizados.

RAE - RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

Con esta herramienta  se pretende reducir al máximo y con la mayor precisión posible un tema. Favorece la comprensión del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad. 

Un buen resumen, además de reflejar en forma objetiva los contenidos del texto original, los explica en una forma más sencilla y utiliza conceptos de más fácil comprensión, ya que para ahondar en los temas, siempre se contará con el escrito original.

VENTAJAS DEL RAE

• Desarrolla la capacidad de síntesis.
• Mejora tu expresión escrita.
• Facilita la concentración mientras estudias.
• Simplifica las tareas de repaso y memorización.
• Perfecciona la lectura comprensiva.

TIPOS DE RESUMEN :http://www.tiposde.org/escolares/271-tipos-de-resumenes/

MAPA MENTAL

Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o de una idea central. 

COMO ELABORAR UN MAPA MENTAL

CARACTERÍSTICAS DE UN MAPA MENTAL

• La idea principal se simboliza en una imagen central.
•  Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones” (es decir divisiones)
• Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
•  Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.
• Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.

VENTAJAS DE UN MAPA MENTAL

PRINCIPIOS DE FORMACIÓN QUE MOVILIZA EL SEMINARIO PERMANENTE PARA LA AUTOFORMACIÓN EN LA UNIVERSIDAD

Hilos conductores

• Principio de Autonomía
• Principio de Autorregulacion
• Principio de Integridad
• Principio de Creatividad

http://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/cont0.jsp?rec=not_11691.jsp

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Este ambiente debe, por una parte, fomentar el aprendizaje autónomo, dando lugar a que los sujetos asuman la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje, por otra parte, generar espacios de interacción entre los estudiantes en los cuales el aprendizaje se construya conjuntamente de manera que se enriquezca la producción de saberes con el trabajo colaborativo y se reconozca la importancia de coordinar las acciones y pensamientos con los demás.